Βασιλική Παππά
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΓΟΝΕΑΣ
ΤΥΠΟΙ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ
€13,50
| Τίτλος | Επάγγελμα γονέας: τύποι γονέων και συμπεριφορά παιδιών και εφήβων |
|---|
Γενικές Πληροφορίες
| Συγγραφέας | |
|---|---|
| Επιμέλεια-διόρθωση | Αθανάσιος Τζ. Φέρμιν |
| Ημερομηνία Έκδοσης | Δεκέμβριος 2017 |
| Αριθμός σελίδων |
| ISBN | 978-618-5077-32-7 |
|---|
| Κατηγορία | Ψυχολογία |
|---|
Σύνοψη
Είναι «επάγγελμα» το να είναι κανείς γονιός;
Πολλές απόψεις έχουν διατυπωθεί κατά καιρούς για το συγκεκριμένο ζήτημα. O Γάλλος ψυχίατρος André Berge υποστήριζε ότι πρόκειται για το πιο σημαντικό αλλά ταυτόχρονα και για το πιο δύσκολο και απαιτητικό «επάγγελμα». Πόσο προετοιμασμένοι είμαστε για να ασκήσουμε αυτό το «επάγγελμα»; Πώς μπορούν να κατηγοριοποιηθούν οι τύποι γονέων και τι είδους ανατροφή παρέχει κάθε τύπος; Πώς επηρεάζουν αυτά τα είδη ανατροφής τη συμπεριφορά των παιδιών; Ποιες ιδιαιτερότητες παρουσιάζει η δομή της ελληνικής οικογένειας σχετικά με τους τύπους γονέων που διακρίνει η διεθνής βιβλιογραφία; Πώς μπορεί η συμβουλευτική γονέων και ιδιαίτερα ο θεσμός των Σχολών Γονέων να ενδυναμώσει και να υποστηρίξει τον γονικό ρόλο; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα στα οποία δίνει απαντήσεις το Επάγγελμα γονέας, παροτρύνοντας τους γονείς να διερευνήσουν τον δικό τους τύπο και να προβληματιστούν ως προς τις συμπεριφορές που τον προσδιορίζουν. Με αυτόν τον τρόπο αποτελεί απαραίτητο εργαλείο στην αναζήτηση της ταυτότητας του σύγχρονου γονέα.
Συγγραφέας
Η Βασιλική Παππά είναι συμβουλευτική ψυχολόγος, πρόεδρος και επιστημονικά υπεύθυνη του Πανελληνίου Συνδέσμου Σχολών Γονέων. Έχει διδάξει ψυχολογία στα Τμήματα Προσχολικής Αγωγής και Κοινωνικής Εργασίας της Σχολής Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας του ΤΕΙ Αθήνας, στο Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου Αιγαίου, καθώς και σε διάφορα μεταπτυχιακά προγράμματα. Σπούδασε ψυχολογία και θεατρολογία στο Πανεπιστήμιο Αθηνών, έκανε τη μεταπτυχιακή της ειδίκευση στη σχολική ψυχολογία και συνέχισε με την εκπόνηση διδακτορικής διατριβής με θέμα τη σχέση της οικογενειακής κατάστασης των γονέων με τους παράγοντες της συμπεριφοράς και της αυτοαντίληψης των εφήβων, καθώς και της ποιότητας της σχέσης τους με τους γονείς τους. Εργάζεται ιδιωτικά ως συμβουλευτική ψυχολόγος, συντονίζει ομάδες Σχολών Γονέων και ασχολείται με την εκπαίδευση ειδικών ψυχικής υγείας. Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται σε θέματα οικογενειακών σχέσεων, στις πρακτικές ανατροφής και διαπαιδαγώγησης, καθώς και στην ανάπτυξη και την καλλιέργεια της συναισθηματικής νοημοσύνης. Έχει γράψει τα βιβλία: Γονείς, παιδιά και ΜΜΕ. Ένας οδηγός γονικής συμπεριφοράς (Καστανιώτης, 2008), Η λογική των συναισθημάτων. Συναισθηματική ανάπτυξη και συναισθηματική νοημοσύνη (Οκτώ, 2013), Γονείς σε κρίση (Οκτώ, 2016). Επίσης έχει εκδώσει τις ποιητικές συλλογές Π-οιήσεις (1992, Γ΄ βραβείο Εταιρείας Ελλήνων Λογοτεχνών), Γύψος ή Πορσελάνη (Έψιλον, 1993) και τα μυθιστορήματα Ρινόκερος και ελέφαντας (Οκτώ, 2014) και Το παράθυρο αριστερά (Οκτώ, 2016).
Περιεχόμενα
Πρόλογος στην πρώτη έκδοση 13
Πρόλογος στην αναμορφωμένη έκδοση 17
1. Η ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ
1.1. Η δομή και οι λειτουργίες της σύγχρονης ελληνικής οικογένειας 19
1.1.1. Από την παραδοσιακή στην πυρηνική οικογένεια 19
1.1.2. Μονογονικές οικογένειες 26
1.2. Ο ρόλος των γονέων στην ανάπτυξη των παιδιών 30
1.3. Η μετάβαση στον γονικό ρόλο 36
1.4. Οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι γονείς 45
1.4.1. Οι γονείς βρεφών (0-2 ετών) 46
1.4.2. Οι γονείς νηπίων και παιδιών προσχολικής ηλικίας (2-6 ετών) 50
1.4.3. Οι γονείς παιδιών σχολικής ηλικίας (6-12 ετών) 52
1.4.4. Οι γονείς εφήβων (12-18 ετών) 55
1.4.5. Οι διαζευγμένοι γονείς 58
1.5. Η πρόκληση να είναι κάποιος γονιός 60
2. ΤΥΠΟΙ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ
2.1. Τύποι γονέων 65
2.1.1. Εισαγωγικά 65
2.1.2. Η διαμόρφωση του γονικού τύπου 69
2.2. Η τυπολογία της Diana Baumrind 72
2.3. Η εξέλιξη και η διαφοροποίηση της θεωρίας της Baumrind.
H συμβολή των Maccoby & Martin 77
2.4. Οι αυταρχικοί γονείς 82
2.5. Οι ανεκτικοί-επιεικείς γονείς 91
2.6. Οι ανεκτικοί-αδιάφοροι γονείς 99
2.7. Οι δημοκρατικοί γονείς 101
2.8. Τύποι γονέων και πειθαρχία 111
2.8.1. Η έννοια της οριοθέτησης 114
2.9. Γονικοί τύποι και συμπεριφορά παιδιών και εφήβων 119
2.9.1. Συμπεριφορά παιδιών και εφήβων αυταρχικών γονέων 120
2.9.2. Συμπεριφορά παιδιών και εφήβων ανεκτικών-επιεικών γονέων 128
2.9.3. Συμπεριφορά παιδιών και εφήβων ανεκτικών-αδιάφορων γονέων 133
2.9.4. Συμπεριφορά παιδιών και εφήβων δημοκρατικών γονέων 134
2.10. Κριτική του δισδιάστατου συστήματος ταξινόμησης και των σχετικών ερευνών 142
2.11. Άλλοι παράγοντες που έχουν σχέση με τη συμπεριφορά των παιδιών 146
2.12. Ο αποτελεσματικός γονέας 151
2.13. Αντιλήψεις Ελλήνων εφήβων για τον τύπο των γονέων τους 157
2.14. Τύποι γονέων και αυτοεκτίμηση παιδιών και εφήβων 159
2.15. Τύποι γονέων και κοινωνική επάρκεια παιδιών και εφήβων 165
2.16. Τύποι γονέων και επιλογή επαγγέλματος 170
2.17. Η σταθερότητα των γονικών τύπων και ο ρόλος του εκπαιδευτή γονέων 173
3. ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ
3.1. Συμβουλευτική γονέων – Σχολές Γονέων 177
3.2. Συμβουλευτική υποψήφιων/μελλοντικών γονέων 183
3.3. Συμβουλευτική γονέων με παιδιά βρεφικής ηλικίας 186
3.4. Συμβουλευτική γονέων με παιδιά νηπιακής και προσχολικής ηλικίας 190
3.5. Συμβουλευτική γονέων με παιδιά σχολικής ηλικίας 193
3.6. Συμβουλευτική γονέων εφήβων 197
3.7. Συμβουλευτική διαζευγμένων γονέων 203
3.8. Μερικές δεξιότητες επικοινωνίας για γονείς 207
3.9. Επίλογος 219
Βιβλιογραφία 225
